La tecnologia en la vida cotidiana


ACTIVIDAD Nº 1  -   ANÁLISIS DE VÍDEOS

El impacto que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tienen sobre las dinámicas familiares.

Realizar en un archivo de Word (incorporando todo lo visto hasta el momento) las consignas de ambos vídeos.

VIDEO 1

1.- Describir cuales son las Tecnologías que interactúan en el entorno familiar.

2.-  ¿Cuàl es el resultado de dicha interacción?

1- Van apareciendo distintos aparatos tecnológicos; televisión, reproductor de música, celular, computadora, videojuegos y perro electrónico.

2-  El resultado de la interacción de estos aparatos  es la progresiva desaparición de la comunicación entre las personas que conforman la familia, cada uno está metido en su mundo, dejando de lado la interacción con el otro. Y vemos el consumismo también reflejado desde todos los cambios de aparatos que van pasando siempre teniendo el más nuevo como con el  perro.

VÍDEO 2: 

1.- Indicar con qué situación te identificas más. Justificar.

2.- Describir las ventajas y desventajas de las tecnologías en la vida cotidiana.

3.- En base a los vídeos cuales son las relaciones que se establecen con los textos bibliográficos leídos hasta el momento (en todas las materias cursadas).

 1- La situación con la que más me identifico  es con la de estar con el celular en la hora de la comida, es algo que hago bastante seguido.

2- Creo que la tecnología tiene muchas ventajas a la hora de facilitar el  contacto con  personas que a pesar de la distancia se comunican a través del celular. Y la desventaja es que gracias a ellas también se pierde bastante la comunicación persona a persona  charlando sin ningún intermediario tecnológico.

3-La relación que puedo establecer es la importancia que tiene la buena apropiación del uso de las nuevas tecnologías, lo importante que es, sobre todo en el mundo actual en el que vivimos, que tanto los chicos como los adultos sepan utilizarlos. No solo porque vivimos en un mundo donde la tecnología crece constantemente sino porque la tecnología prácticamente ya forma parte de la vida cotidiana.

ACTIVIDAD Nº 2   --    EL HOY Y EL  AYER…

Comparar el artículo periodístico con su propia entrevista distinguiendo en ellos los sujetos involucrados y la incidencia de pertenecer a una u otra generación en relación al uso y apropiación de las tic.

1.- Deberán realizar una entrevista a alguien mayor de 55 años orientada a como se comunicaban, informaban, estudiaban, jugaban y todo lo que consideren necesario para una mejor reflexión y comparación.

2.-  Consultar y leer atentamente la siguiente dirección correspondiente al Suplemento Las 12 de Página 12, “Dando en la tecla”

- ¿A qué tipo de actores sociales se hacen referencia en ambos casos?

- ¿Qué tienen en común estos discursos? ¿Cuáles son las diferencias tecnológicas que aparecen según momento histórico y grupo de edad?

1-     Haciendo una comparación las formas de comunicación eran muy distintas, tal vez no solo por la diferencia generacional sino también por el lugar donde residía el entrevistado.

Claramente las formas de entretenimiento eran diferentes, jugar en la puerta de la casa de alguien era la mejor forma de pasa el tiempo, lamentablemente ahora eso se perdió, creo que eso es algo negativo de la tecnología, el hecho de que los chicos prefieran quedarse en sus casas jugando a la computadora, en lugar de salir a tomar aire, a jugar a la pelota en una plaza.

Creo que algo positivo es la facilidad que hay hoy gracias a las TICs de informarse, tal vez antes era mucho más difícil y no había tanta diferencia de opinión, no se podía elegir que se quería leer o escuchar. Poder tener la información tan al alcance de todos ayuda mucho.

El tema de la comunicación también es un punto favorable para las tics, con agarrar el celular y marcar un número es más que suficiente, cuando antes había que recorrer largas distancias para avisarle a la persona que había que darle alguna noticia y los teléfonos eran escasos.

2-     -En ambos casos los actores sociales son mujeres pero de edades distintas

-Los discursos tienen en común el tema del uso de las nuevas tecnologías. Las diferencias que aparecen son los distintos usos que se les da a estas, por ejemplo, alguna lo usa para trabajar, otra para entretenerse.